Videocast
Práticas de diálogo e competências para a inclusão.

Autora: Luciana Ferreira (opens in new tab)
Questão-chave: como a liderança e as práticas de diálogo podem transformar a pluralidade e as complexas divisões sociais em alicerces para uma convivência pacífica e inclusiva? Em um mundo e em um Brasil marcados por polarização, acirramento de conflitos violentos, desigualdades históricas e crises complexas, a liderança do futuro será aquela capaz de catalisar a riqueza da pluralidade, transformando divergências em projetos comuns e impacto positivo para a sociedade. Este ensaio parte da premissa de que uma melhor convivência deve evoluir de uma mera coexistência para relacionamentos e organizações pautados na responsabilização, no envolvimento e na valorização de diferenças e do cuidado. O objetivo central é delinear práticas de diálogo que permitam navegar a complexidade do nosso tempo, posicionando o Brasil não apenas como um ator em transição, mas como uma referência global na formação de lideranças capazes de contribuir para a construção de futuros desejáveis. Para a construção deste ensaio, foram desenvolvidas as seguintes atividades:
I) Videocast | Práticas de diálogo e competências para a inclusão.
Aspectos relacionados à comunicação e outras competências socioemocionais que sejam compreendidas como capazes de estimular relações e espaços inclusivos. Alguns tópicos abordados:
Quais competências de diálogo e comunicação são fundamentais para facilitar relações e ambientes inclusivos em contextos de alta polarização e complexidade sistêmica?
Para além da comunicação, quais seriam outras competências com potencial de contribuir para relações e ambientes inclusivos?
Quais seriam as linguagens, os argumentos de negócio, práticas e indicadores facilitadores de uma lógica de negócios orientada para a inclusão e prosperidade (versus performance)?
Participantes: Beatriz Garcia (Consultora em Transformação Organizacional), Bia Santos (ex-bolsista MBA da FDC) e Ronaldo Ribeiro (CEO Caloi).

II) Minidocumentário | Mattering: como transformar atenção em estratégia?
Introdução da temática de atenção e mattering como competências relacionais e organizacionais capazes de acolher e incluir pluralidades, incluindo uma maior visibilidade de grupos minorizados e vulnerabilizados. Tópicos abordados:
Como a atenção pode ser uma estratégia de visibilidade e inclusão de pluralidades?
Como lideranças podem desenvolver a capacidade de acolher diferenças e transformar divergências em diálogo construtivo?
O que é mattering e como transformá-lo em competências para o desenvolvimento de relações e organizações inclusivas?
Quais estratégias, mecanismos de diálogo e escuta as lideranças podem adotar para que as diferenças e a pluralidade estejam presentes em espaços de poder, estimulando mudanças e transformações para a prosperidade?
Participantes: Daiana Garbin (jornalista e escritora), Dan Ariely (professor de Psicologia e Economia Comportamental, Duke University), Gabriela Malzyner (psicóloga e psicanalista), Luiz Alberto Oliveira (físico, doutor em Cosmologia, professor de História e Filosofia da Ciência) e Natália Mota (médica psiquiatra e neurocientista).
Práticas de diálogo e competências para a inclusão.
Mattering: como transformar atenção em estratégia?
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